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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于能工巧匠和大國工匠的重要講話(huà)和重要指示批示，根據電子信息行業(yè)技術(shù)迭代升級快、高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求強等特點(diǎn)，在數字工匠培養模式創(chuàng )新、課程體系重構、支撐平臺創(chuàng )建等方面，積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新，取得一定成效。

一、打造專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)工匠導師“匠師協(xié)同”教學(xué)團隊。學(xué)校實(shí)施“翔越人才培育支持計劃”，通過(guò)持續頂崗實(shí)踐和技術(shù)培訓，提升專(zhuān)業(yè)教師工程實(shí)踐能力，分類(lèi)培養“領(lǐng)軍、大師、能手、杰青”等“校內名師”，依托百度云智等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開(kāi)展“產(chǎn)業(yè)工匠導師特聘計劃”，聘請“行企名匠”，擔任教學(xué)、技術(shù)指導和技術(shù)創(chuàng )新，打造知識與技能并重的高水平混編匠師協(xié)同教學(xué)團隊。根據師生共同獲取的“CISP”等行業(yè)高端認證、技能大賽獲獎、發(fā)明專(zhuān)利授權、技術(shù)技能創(chuàng )新等項目成果，對導師團隊進(jìn)行績(jì)效考核，激勵導師團隊“內生動(dòng)力”，為企業(yè)提供“優(yōu)質(zhì)數字工匠”，助力區域中小型企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新與發(fā)展。匠師協(xié)同打造“程序設計”等金課堂、“數據安全”等工匠工坊、“機器人應用技術(shù)”等協(xié)同創(chuàng )新中心。近五年，學(xué)生獲國家級技能競賽獎項345項（一等獎和金牌96項），其中，獲世界技能大賽金牌1枚、國家職業(yè)技能大賽金牌3枚，全國大學(xué)生“挑戰杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎4項，中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽金獎4項。

二、構建崗位能力與創(chuàng )新能力“雙能支撐”課程體系。從行業(yè)調研開(kāi)始，重點(diǎn)厘清“崗位知識與技能”與“數字工匠素質(zhì)要求”的內涵元素；經(jīng)過(guò)職業(yè)能力分析、能力元素歸并和課程系統設計三個(gè)階段，將創(chuàng )新素養和職業(yè)素養融入專(zhuān)業(yè)“平臺+模塊”課程，著(zhù)重培養學(xué)生的創(chuàng )新素養，并在綜合實(shí)踐環(huán)節進(jìn)一步強化提升，最終形成“崗位能力”與“創(chuàng )新能力”的“雙能支撐”課程體系。對平臺課程實(shí)施標準化“達標測評”，對課程模塊實(shí)施“過(guò)程性”評價(jià)。以“雙能支撐”為導向，開(kāi)發(fā)《程序設計基礎》等平臺課程、《數據備份與恢復》等模塊課程、《計算機網(wǎng)絡(luò )基礎》等新形態(tài)教材，以“崗位能力”與“創(chuàng )新能力”為支撐，系統構建“雙能支撐”課程體系。近五年，學(xué)校主持國家級專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)，出版國家規劃教材92部，立項建設國家級高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，建成國家級重點(diǎn)（骨干）專(zhuān)業(yè)18個(gè)、國家級課程22門(mén)、國家級實(shí)訓基地13個(gè)。在“2024年金平果高職專(zhuān)業(yè)整體實(shí)力排行榜”中，信息安全技術(shù)應用、智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信軟件技術(shù)、智能機器人技術(shù)等10個(gè)專(zhuān)業(yè)位列全國第1，30個(gè)專(zhuān)業(yè)排名全國前5%，電子與信息、土木建筑、新聞傳播、裝備制造等大類(lèi)位列全國前5%。

三、創(chuàng )新校內項目孵化與校外發(fā)展扶持“孵扶聯(lián)動(dòng)”培養平臺。依托國家級眾創(chuàng )空間“重電眾創(chuàng )e家”、國家級“機器人協(xié)同創(chuàng )新中心”等，打造校內項目孵化平臺，提升學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)、安全測評等技術(shù)能力；依托校外兩江協(xié)同創(chuàng )新基地等孵化基地，與行業(yè)、企業(yè)、院所等合作，共建“智能安全”等創(chuàng )新平臺，打造校外發(fā)展扶持平臺，提升畢業(yè)生持續創(chuàng )新能力。通過(guò)校內項目孵化平臺與校外發(fā)展扶持平臺資源互補“孵扶聯(lián)動(dòng)”，實(shí)現杰出技能人才從“學(xué)徒生手—操作熟手—技術(shù)能手—數字工匠”的轉化，延伸了培養鏈條。近五年，畢業(yè)生去向落實(shí)率位居重慶市高校前列。學(xué)生在高端產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)高端就業(yè)比例達82%，獲得“阿里云ACE”“CISP”等高端認證的學(xué)生比例持續增加。先后培養了“全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者”“世界技能大賽特別賽金牌獲得者”“優(yōu)秀冬奧網(wǎng)絡(luò )安全衛士”“全國技術(shù)能手”“全國青年技術(shù)能手”等一大批優(yōu)秀數字工匠，得到學(xué)生、行業(yè)、企業(yè)、政府和社會(huì )高度認同，引起了社會(huì )強烈關(guān)注。學(xué)校個(gè)性化人才培養機制、就業(yè)典型經(jīng)驗被央視《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》和中國教育電視臺多次專(zhuān)題報道。