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西南大學(xué)牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，抓牢立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，堅持把就業(yè)工作擺在突出位置，著(zhù)力構建專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè)、產(chǎn)業(yè)、事業(yè)“五業(yè)融通”就業(yè)育人新模式，營(yíng)造“圍繞就業(yè)育人、利用就業(yè)育人、就業(yè)檢驗育人”人才培養新生態(tài)，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，為中國式現代化建設和現代化新重慶建設貢獻高校青年力量。

一、推進(jìn)專(zhuān)業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)教合作。把專(zhuān)業(yè)對接產(chǎn)業(yè)作為“五業(yè)融通”之源，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設深度適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。一是建立行業(yè)企業(yè)參與專(zhuān)業(yè)建設制度。定期邀請行業(yè)企業(yè)診斷優(yōu)化人才培養方案，緊扣產(chǎn)業(yè)新發(fā)展新需求調整專(zhuān)業(yè)結構、完善培養目標、改進(jìn)課程設置、改善實(shí)習實(shí)訓。加強對接重慶市布局“416”科技創(chuàng )新戰略、打造“33618”現代制造業(yè)集群體系、發(fā)展軟件和信息服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)行動(dòng)，為建設現代化新重慶提供更強人才支撐服務(wù)。二是持續深化“訪(fǎng)企拓崗”行動(dòng)。將重心放在人才培養叩門(mén)問(wèn)需、叩門(mén)問(wèn)計上，堅持書(shū)記、校長(cháng)和校領(lǐng)導班子成員帶頭示范、學(xué)院領(lǐng)導班子成員責任跟進(jìn)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)負責人和輔導員重點(diǎn)走訪(fǎng)，明確每人走訪(fǎng)行業(yè)企業(yè)不少于10家的目標任務(wù)，實(shí)行走訪(fǎng)計劃備案、走訪(fǎng)成果登記、任務(wù)完成考評的目標責任制，2023年全校走訪(fǎng)企事業(yè)單位超過(guò)2367家。學(xué)?！霸L(fǎng)企拓崗”以重慶市企事業(yè)單位為主，促進(jìn)畢業(yè)生近1/3留渝就業(yè)創(chuàng )業(yè)。三是抓深抓實(shí)就業(yè)跟蹤調查反饋。規范建立應屆畢業(yè)生、畢業(yè)5年、畢業(yè)10年畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展跟蹤調查3個(gè)序列和用人單位年度調查制度，不斷完善調查調研模式，嚴格調研成果反饋和問(wèn)題整改制度，每年堅持發(fā)布《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》。

二、推進(jìn)職業(yè)檢驗學(xué)業(yè)，深化學(xué)業(yè)指導。把職業(yè)檢驗學(xué)業(yè)作為“五業(yè)融通”之核，推動(dòng)學(xué)生立足專(zhuān)業(yè)、對標職業(yè)、瞄準崗位培育學(xué)業(yè)能力。一是加強職業(yè)規劃教育。打造全學(xué)段覆蓋、全環(huán)節指導、全過(guò)程管理的職業(yè)規劃教育鏈條，開(kāi)好《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》必修課，開(kāi)設40余門(mén)更具特色的職業(yè)發(fā)展選修課，打造新生“生涯第一課”活動(dòng)品牌，建設“特色生涯咨詢(xún)室”，指導學(xué)生運用職業(yè)規劃理論與實(shí)踐，聯(lián)通學(xué)涯與職涯，高質(zhì)量匹配學(xué)業(yè)養成與職業(yè)要求。二是抓好職業(yè)規劃大賽。每年開(kāi)展院、校兩級職業(yè)規劃大賽，組織參加重慶市、全國職業(yè)規劃大賽，按照廣覆蓋、深參與、重實(shí)踐的目標，以賽促學(xué)、以賽促訓、以賽促就，2023年學(xué)校有5名學(xué)生進(jìn)入市決賽，有2名學(xué)生代表重慶市躍進(jìn)全國總決賽。三是辦好職業(yè)發(fā)展輔導。分專(zhuān)業(yè)、“菜單式”、案例化開(kāi)展職業(yè)發(fā)展團體輔導和個(gè)體咨詢(xún)活動(dòng)，深入剖析職業(yè)和崗位學(xué)業(yè)能力要求，指導學(xué)生針對性發(fā)展學(xué)業(yè)能力，2023年輔導活動(dòng)覆蓋學(xué)生4800余人次。四是用好校園招聘“活教材”。發(fā)揮校園招聘主渠道作用，充分利用校園招聘豐富、真實(shí)的各類(lèi)崗位招聘簡(jiǎn)章材料，指引學(xué)生對照檢驗學(xué)業(yè)能力培養方向。

三、推進(jìn)事業(yè)升華就業(yè)，深化價(jià)值引領(lǐng)。把事業(yè)升華就業(yè)作為“五業(yè)融通”之魂，推動(dòng)學(xué)生學(xué)榜樣立標桿、樹(shù)理想強信念，以事業(yè)憧憬激發(fā)學(xué)習就業(yè)澎湃動(dòng)力。一是加強就業(yè)思政教育。將就業(yè)教育與思政教育深度融合，強化就業(yè)思政觀(guān)念，推動(dòng)就業(yè)思政融入課堂教學(xué)、黨團活動(dòng)和校園文化建設，抓實(shí)成才觀(guān)、職業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)主題教育，圍繞重慶推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、建設西部陸海新通道、加快雙城經(jīng)濟圈建設等重大戰略開(kāi)展市情市貌教育，引導畢業(yè)生把個(gè)人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，融入建設現代化新重慶的發(fā)展機遇之中。二是加強榜樣勵志活動(dòng)。注重言傳身教、現身說(shuō)法，經(jīng)常性邀請成功校友、行業(yè)精英進(jìn)校園舉辦報告講座、開(kāi)展交流座談，定期舉行“優(yōu)秀畢業(yè)生”“先進(jìn)青年標兵”展覽展示，每年開(kāi)展勵志活動(dòng)50場(chǎng)次以上，以榜樣力量激發(fā)學(xué)生的事業(yè)心、上進(jìn)心、自信心。三是加強先進(jìn)場(chǎng)景觀(guān)摩實(shí)踐。持續舉辦“就業(yè)夏令營(yíng)”“科創(chuàng )參訪(fǎng)團”“生涯人物訪(fǎng)談”等活動(dòng)，持續實(shí)施“千人千崗就業(yè)見(jiàn)習助力鄉村振興”行動(dòng)，組織學(xué)生深入重慶先進(jìn)制造企業(yè)、科創(chuàng )領(lǐng)軍企業(yè)、鄉村振興示范基地等事業(yè)高地體驗實(shí)踐，以生動(dòng)場(chǎng)景激勵學(xué)生學(xué)知識、強能力的內生動(dòng)力。

四、推進(jìn)育人平臺打造，深化數字賦能。把打造高質(zhì)量就業(yè)育人平臺作為“五業(yè)融通”之基，推動(dòng)建設數字化、多樣性、高能級的就業(yè)育人載體。一是推進(jìn)建設就業(yè)育人知識資源庫。堅持“內容為王”，圍繞“五業(yè)”鏈接學(xué)生就業(yè)開(kāi)展深入調研，點(diǎn)面結合挖掘就業(yè)育人知識養料，建設需求端知識資源庫支持就業(yè)育人運用。二是優(yōu)化升級“AI智能云就業(yè)服務(wù)平臺”。持續配強技術(shù)團隊，加強大數據歸集應用，強化育人資源匯聚耦合，擴充就業(yè)育人板塊，延展應用服務(wù)對象，賦能提高就業(yè)育人的效率、精度和質(zhì)量。三是加強就業(yè)人文組織建設。注重組織載體建設，加強就業(yè)文化涵養，大力開(kāi)展就業(yè)育人主題班團活動(dòng)，支持就業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)學(xué)生社團建設發(fā)展和開(kāi)展就業(yè)研討沙龍、參觀(guān)調研、激勵團建等活動(dòng)。高質(zhì)量建設“學(xué)生就業(yè)服務(wù)團”，辦好就業(yè)形象大使選拔等活動(dòng)，增強學(xué)生自我教育、自我服務(wù)能力。四是拓展打造就業(yè)育人新媒體。培育就業(yè)知識傳播團隊，辦好公眾號、短視頻、直播課，更強發(fā)揮新媒體跨時(shí)空、實(shí)時(shí)性、交互性和受青年學(xué)生鐘愛(ài)的優(yōu)勢，增強就業(yè)育人的親和力、感染力和針對性、實(shí)效性。

五、推進(jìn)保障機制建設，深化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。把保障機制建設作為“五業(yè)融通”之要，推動(dòng)形成高位統籌、校院聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)力的就業(yè)育人格局。一是加強組織領(lǐng)導。落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，校、院兩級成立由主要領(lǐng)導任組長(cháng)的就業(yè)工作領(lǐng)導小組，學(xué)校黨委常委會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )及學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )定期研究推進(jìn)就業(yè)育人工作。完善責任體系，細化目標任務(wù)，建立健全總結、匯報、約談等制度，壓緊壓實(shí)育人責任。二是加強協(xié)同聯(lián)動(dòng)。織密就業(yè)、教務(wù)、學(xué)工、團委、科技、校友、校地合作等職能部門(mén)的協(xié)作網(wǎng)，匯聚思政教育隊伍、專(zhuān)業(yè)教育隊伍、就業(yè)工作隊伍等育人力量的聯(lián)動(dòng)力，夯實(shí)“學(xué)?！獙W(xué)院—年級—班級—學(xué)生”的育人鏈，上下貫通、一體聯(lián)動(dòng)推進(jìn)就業(yè)育人。三是加強制度支撐。出臺實(shí)施《西南大學(xué)進(jìn)一步加強和改進(jìn)新時(shí)代就業(yè)工作“十大行動(dòng)計劃”實(shí)施方案》《西南大學(xué)關(guān)于健全就業(yè)與招生培養聯(lián)動(dòng)機制的若干舉措（試行）》《西南大學(xué)教學(xué)科研單位事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵目標業(yè)績(jì)考核畢業(yè)生就業(yè)指標評分細則》等制度，有力支撐就業(yè)育人工作落實(shí)落地、提質(zhì)增效。